A hora da história é um
momento muito desejado pela nossa turminha, e principalmente quando eles
realizam a leitura compartilhada, a qual as crianças possuem livros da mesma
história e vão acompanhando o conto. Busca-se explorar os espaços da
instituição e deixar esse momento aconchegante e prazeroso, antes de
realizarmos a leitura da história, sugerimos que as crianças folheiam os livros
de forma livre, assim, instigando a curiosidade, o interesse e cuidados com o
material.
Quando a leitura compartilhada
envolve livro imagem, nos organizamos em círculo seguimos uma ordem em que cada
criança ou dupla vai contando a história daquela página e na sequencia o colega
dará continuidade. Uma experiência riquíssima, pois, estimula-se a
criatividade, imaginação, oralidade, respeito, sequencia lógica entre outras
habilidades.
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da leitura na Educação Infantil. 😍
Nossa turminha aprecia muito as
brincadeiras com os baldinhos, realizamos as brincadeiras nos espaços externos
da nossa instituição, possibilitando o contato com areia, terra, folhas e
outros elementos, desenvolvendo o social, criativo, vivenciando e
compartilhando experiências. 😍
Para realizar a brincadeira heurística
preparou-se um espaço aconchegante ao ar livre com materiais não-estruturados, os
quais tivemos a importante participação das famílias para arrecadar materiais
como: rolo de papel higiênico, cones, latas, cds, caixas de ovos, tampinhas,
madeiras, folhas entre outros. O brincar heurístico promovem as descobertas e exploração de
diversos objetos, assim, nossas crianças podem criar novos elementos, ou seja,
o seu próprio brinquedo utilizando os materiais não-estruturados. Tais experiências
possibilitam o desenvolvimento da autonomia, concentração, organização, imaginação,
criatividade e outras habilidades. 😍