Realizamos uma recepção com
livros infantis e fantoches, envolvendo muita criatividade e imaginação. Possibilitar
um acolhimento agradável mostra à criança que a escola é um ambiente em que ela
pode se sentir bem, se divertir e soltar a imaginação.
Para realizar essa recepção utilizamos
tampinhas, barbantes e fichas com a primeira letra do nome das crianças. Assim,
que elas chegaram na sala, foram orientadas a procurar sua primeira letra, em
seguida, usar o material disponível para completar. E o resultado com incrível,
cada criança abusou da criatividade em sua letra. Buscamos sempre promover
acolhidas de diversas maneiras e com várias possibilidades criativas para o
desenvolvimento dos nossos pequenos.
Assim, nessa acolhida modificamos um material, acrescentando palitos
de picolé e manteve-se os cones e tampinhas, nessa recepção utilizaram dois
palitos para pegar as tampinhas e coloca-las dentro do cone. Em seguida, solicitamos
cores e quantidades, e ainda, estimulando habilidades como: coordenação motora,
concentração, cooperação, entre outros, dessa forma, as crianças aprendem, criam
possibilidades e se divertem.
A postagem de hoje, refere-se
à recepção que realizamos utilizando somente tampinhas de diversas cores,
prendedores de roupa e cones. Com esses materiais de fácil acesso podemos estimular
diferentes habilidades, tais como: coordenação motora, lateralidade,
identificação das cores, concentração, cooperação, quantidades e principalmente
a criatividade. Através da recepção planejada e acolhedora as crianças
aprendem, vivenciam possibilidades e relações sociais, entre outras.
Nessa semana realizamos uma
acolhida com muita criatividade e imaginação envolvendo livros infantis e
fantoches. Possibilitar uma recepção com diversas possibilidades é essencial,
pois um acolhimento agradável mostra à criança que a escola é um ambiente em
que ela pode se sentir bem e se divertir. 
