📖 FASE II-B: LEITURA COMPARTILHADA 📖

 

Olá! A postagem de hoje é sobre o nosso momento de leitura compartilhada, envolvendo o projeto da turma Viva Primavera.

Selecionamos o livro infantil: O gato e a árvore do autor Rogério Coelho, em seguida, as crianças escolheram um lugar agradável em nossa instituição, próximo ao lindo Ipê-Rosa. No primeiro momento nossos pequenos folhearam livremente, observando os personagens, as páginas, o ambiente da história, além de observar a ficha catalográfica. No segundo momento cada criança contou uma parte da história seguindo a sequência das páginas e depois realizamos reflexões sobre os cuidados para cultivar plantas. E finalizamos com uma colagem representando o Ipê-Rosa.

 

Clique aqui e leia sobre a importância das histórias na educação infantil.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

🤩 FASE II-B: MASSA DE MODELAR + MACARRÃO🤩

 

Realizamos uma recepção com massa de modelar e macarrão cru, inicialmente foi proposto como desafio criar algo que envolvesse nosso projeto: Viva Primavera, dessa forma, podemos observar que cada criança foi criando algo significativo e de sua maneira.

Em seguida, deixamos livre para criar outras alternativas, nota-se nas imagens que criaram diversas estratégias para construir casas, as letras dos nomes, entre outros.

 A utilização de macarrão nos traz inúmeras possibilidades, assim, essa recepção envolveu o desenvolvimento de várias habilidades e muita diversão.

 

 

  

 

 

 

 

 

🥳 FASE II-B: DIA DAS CRIANÇAS 🥳

 Nesta quarta e quinta-feira os respectivos grupos amarelo e verde participaram da comemoração do dia das crianças, o qual foi planejado com muito amor, carinho e diversão.

 

 

 

 

 

  

 

🔺🟨 🟢FASE II B: RECEPÇÃO COM MACARRÃO CRU + FORMAS GEOMÉTRICAS 🔺🟨🟢

 

Organizamos essa recepção com formas geométricas e macarrão cru, as crianças foram orientadas a preencher as figuras com o material conforme sua criatividade, medindo, identificando as formas e criando estratégias. No vídeo e nas imagens podemos perceber como os nossos pequenos capricharam, desenvolvendo possibilidades para seguir as orientações dessa recepção. 

 

 

 

Me conte nos comentários se você já realizou alguma recepção com macarrão e como foi esse momento. Vamos trocar experiências e compartilhar mais possibilidades. 😍

 

    

 

 

 

🏃🏃‍♀️ FASE II-B: CORRIDA DIFERENTE 🏃 🏃‍♀️

Ahhh Como é BOMMM brincar! 

A postagem de hoje é sobre uma brincadeira que foi bem aceita pela nossa turma, a corrida com Bambolê, a qual foi realizada no espaço externo da nossa instituição. A brincadeira favorece a cooperação, pois orientou-se acompanhar o colega, concentração, agilidade, regras, interação e principalmente muita diversão. Todos participaram ativamente e ainda pediram para repetir a brincadeira realizando a troca de colegas.